试点系列活动9 ǀ“未保携手 欢乐同行”—小组系列活动

2020年10月31日—11月1日，渭南市未成年人救助保护中心、渭南新星困境儿童援助中心联合白水县、合阳县未成年人保护中心，为两县留守、困境儿童分别开展了“携手同行 感恩有你”、“做情绪的主人”系列小组活动，受益儿童42人次。这一系列小组活动的开展，让孩子们在轻快的氛围中收获快乐、感受温暖。

1“携手同行 感恩有你”

在我们的生命中，需要感谢的人太多太多，比如：父母、爷爷奶奶、老师、同学、朋友，有的甚至是帮助过我们的陌生人。在他人帮助我们的时候，对他说声“谢谢你”就是我们对世界感恩的开始。

在活动开始之前，孩子们还有点儿拘谨，过程中，大家通过抽取不同颜色的卡片，回答相应的问题进行自我介绍，欣欣（化名）说：“我的爱好是跳舞”、小哲（化名）说：“我最喜欢的地方是学校的操场，因为可以踢球”，孩子们你一言我一句，热闹极了。通过孩子们简单的自我介绍之后，气氛渐渐地愉快起来。

“你是我的天使，一路指引我......”孩子们非常认真的学习这首《听我说谢谢你》手势舞，看似简单的舞蹈，却流露出不简单的情感！

如果说前面的舞蹈环节算热身的话，那我们现在才开始进入正题！所有小朋友双手举高，十指紧握，我们就变成了一条“大蜈蚣”！在我们变成“大蜈蚣”之后，也就意味着我们是一个集体，我们要团结合作。

看似简单的游戏做起来可一点儿都不简单呀，一次次的失败之后，孩子们才意识到集体合作的重要性，他们沟通商议，改变策略，终于功夫不负有心人，孩子们齐心协力完成了游戏。

另一边小朋友如火如荼地进行“老鹰抓小鸡”，一阵阵铃声般清脆的笑声回响在秋天的阳光下.......

2“做情绪的主人”

情绪与我们的生活息息相关。积极情绪会给我们勇气、信心和力量，而消极情绪会使我们冲动、颓废及无所事事。面对这样忽冷忽热的情绪，我们应该如何做情绪的主人呢？听听小花（化名）的解决方法吧！

小花说：“我想哭的时候就会看搞笑的漫画，如果看完还是难过，我就睡觉”。面对不良的情绪，小花用适用于自己的方法应对，而阴霾过后，孩子们的天空又将是蔚蓝的。

孩子们通过抽取“心情卡”，将“心情卡”上各种场景情绪活灵活现地表现出来，让孩子们体会到紧张、开心、失落、伤心等情绪。

小鱼姐姐引导孩子们回忆自己开心的事情和不好的事情，并给孩子们介绍了排解低落情绪的方法，如：运动、听音乐、看课外书......

孩子们diy表情面具

大合影

最后，小鱼姐姐鼓励孩子们要做情绪的主人，勇敢地接纳自己不同的感受和情绪。

活动是短暂的，但是为孩子们留下的回忆是温暖的，希望孩子们往后的每一天都如同今日般快乐！