孩子不喜欢吃胡萝卜，为了营养均衡，一定要让他吃吗？
夏天孩子戴尿不湿不舒服，穿个开裆裤岂不是更方便？
孩子看到什么都想摸一摸、尝一尝，可以吗？
这些问题是我们每个育儿家庭都会遇到的状况，那究竟要怎样做才能更好的让我们的孩子茁壮成长，让我们一起走进“科学儿童观”小课堂来看一看吧！
科学儿童观
社工通过热身游戏、视频故事、互动提问、案例分析等几个主要环节，把儿童生活中遇到的种种状况放在案例中，引导参与者共同思考、讨论、学习科学的儿童观。孩子是一个独立的个体，他和成人是平等的，只有真正地尊重孩子，才能在孩子出现问题、失误的时候，用更加包容的心态接纳、尊重孩子，而不是采取批评、指责的方式应对。
活动中，参与者积极互动讨论，分享在育儿过程中的想法和经验，通过共同学习科学儿童观，提升其亲职教育理念，形成互助合力、儿童友好、邻里守望的社区。目前，该项目正面养育主题活动第一节已在三个项目点全部开展，让我们期待下一节的主题活动！
课程速览
项目简介：为在全省农村地区推广婴幼儿早期发展项目,加大对农村和贫困地区婴幼儿照护服务的支持，陕西省妇女儿童社会组织孵化园&陕西妇源汇性别发展中心于西部农村儿童养育项目技术和经验，通过公益创投活动，邀请相关社会组织共同参与，对西部农村儿童养育项目进行验证、升级，探索形成1套与我省经济社会发展水平相适应的农村地区婴幼儿早期发展项目体系，并推动在全省范围内进行推广。
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